TAREA DE HISTORIA I - primer semestre, revisión lunes 31 de agosto

INDICACIONES: ANOTA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN QUE FORMA PARTE DEL TEMA "LA CIVILIZACIÓN DE TEOTIHUACAN"

Su nombre en nahuatl: "Ciudad donde los hombres se convierten en dioses"
Considerada la primera gran ciudad de Mesoamérica (400 a.C. a 700 d.C).

Principales elementos.-
POLITICOS Y SOCIALES: Gobierno teocrático: Supremos sacerdotes- militares, ejercieron control sobre la mayoría de la población (artesanos, campesinos, comerciantes) por medio de rituales y creencias divinas en fenómenos naturales.

CIENTIFÍCOS-TÉCNICOS:
Sistema de escritura de rayas y puntos; astronomía y geometría avanzada; uso de calendarios solar y lunar; dominaron la medicina herbolaria; arquitectura urbana ordenada.

ECONÓMICOS:
Fueron notables artesanos (canteros, constructores, pintores, escultores, carpinteros), arquitectos y mecánicos
Dominaron la agricultura de maíz, frijol, chile, calabaza, jitomate y yuca; produjeron textiles (algodón y maguey); usaron sistemas de cultivo como la terraza y la chinampa y el uso de canales de riego.
Cazaron: venado, liebre, armadillo, pato, guajolote silvestre; pesca de río: camarones, tortugas y peces diversos.
Recolectaron tunas, nopales y quelites.

CULTURALES:
Dominio de técnicas de pintura en talud, los tableros y grandes esculturas a sus dioses (Quetzalacoatl, Tlaloc, Huehueteotl, etc)

TAREA DE HISTORIA III - revisión martes 1 de septiembre

INDICACIONES: ANOTA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN QUE FORMA PARTE DEL TEMA "EL PORFIRIATO"

1. ASPECTOS POLÍTICOS. A) El presidente Porfirio Díaz aceptó el principio de NO REELECCIÓN (se evitaron luchas políticas por el poder), pero posteriormente logró suprimirlo. (1884 en adelante). B) Díaz apoyó a gobernadores-caciques de México y logró posicionar a militares y civiles de su confianza en todo el país (evitó rebeliones y cedió algo de poder). C) Aunque el sistema de gobierno era federalista, el presidente Díaz ejerció un centralismo disimulado. D) Para pacificar al país, se decretó la creación de la Policía Rural la cual aplicó sanguinarias medidas como la Ley Fuga a cualquier sospechoso de robo, rebelión, etc. E) No toleró rebeliones miltares, aplicando inmediatamente la pena de muerte ("Mátalos en caliente - contra Lerdistas en Veracruz). F) Su grupo de asesores y gabinete fue integrado por el "Club de los científicos": jóvenes formados en el positivismo francés con ideas prácticas para resolver asuntos económicos, administrativos, educativos, sociales, etc. G) Ordenó la represión sangrienta de movimientos obreros y campesinos que demandaban condiciones justas laborales y reparto de tierras (Cananea, Sonora; Río Blanco, Veracruz, etc). H) La libertad de expresión estuvo controlada. (Represión a los hermanos Flores Magón y otros periodistas).
2. ASPECTOS ECONÓMICOS y SOCIALES. A) Impulso de las redes ferroviarias: 20,000 kms durante todo el Porfiriato (inversión extanjera). B) Ampliación de la red de telégrafos y el servicio de correo C) Organización eficiente de la Hacienda pública y cobro de impuestos D) Fundación del Banco Nacional Mexicano y de la Biblioteca Nacional (Gob. de Manuel González) E) Acuerdos comerciales con empresas de E.U., Inglaterra y Francia para explotación de minas y del petróleo (primeras industrias) F) Decreto de leyes de baldíos y deslindes que facilitaron expropiar tierras de numerosas familias campesinas para quedar en manos de acaparadores o terratenientes adinerados. G) Salarios muy bajos y condiciones laborales para obreros y campesinos (endeudamiento en tiendas de raya). H) Marginación social de la mayoría de la población (analfabetismo, desnutrición, pobreza material, acinamiento espacial) G) La clase media emerge con fuerza (pequeños comerciantes, profesionistas independientes, profesores) 

TAREA DE HISTORIA III - REVISIÓN, LUNES 17

INDICACIONES: ANOTA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN COMO NUEVO TEMA.

LOS ÚLTIMOS GOBIERNOS JUARISTAS Y EL INICIO DEL PORFIRIATO (1867-1876)

Una vez restaurada la República en ciudad de México, el presidente Benito Júarez publicó un manifiesto sobre la restitución de los derechos nacionales y convocó a elecciones, triunfando él mismo. Se hicieron reformas a la Constitución y el ex-presidente Santa Anna intento ridiculamente volver a gobernar el país, fracasando y siendo condenado al exilio.

En Zacatecas y Guadalajara hubo rebeliones militares, pero el gral. Sóstenes Rocha derrotó a los rebeldes.

Convocadas al final del periodo nuevas elecciones, compitió otra vez Juárez contra Porfirio Díaz y Sebastián Lerdo de Tejada, triunfando el primero y quedando Lerdo como presidente de la Suprema Corte. El gral. Porfirio Díaz se levantó en armas con el plan de la Noria donde no aceptaba la reelección de Juárez ni de ningún otro ex-presidente. En algunos estados del norte, centro y sur del país hubo apoyo a Díaz, pero en 4 meses los rebeldes fueron vencidos.

Benito Juárez falleció en julio de 1872 por enfermedad, siendo ocupado su puesto por Lerdo de Tejada de forma interina. Éste convocó a elecciones, resultando ganador el mismo. Incorporó las Leyes de Reforma a la Constitución  y se opuso a las concesiones ferroviarias cuyas líneas fueran hacia el norte.

Se estableció la Cámara de Senadores (1874). Lerdo pretendió reelegirse de nuevo y contra esto se levantó en armas el gral. Porfirio Díaz con el plan de Tuxtepec. Realizadas las elecciones, Lerdo fue declarado presidente, pero la elección fue desconocida por el presidente de la Suprema Corte, Iglesias, declarándola fraudulenta.

El país se dividió en lerdistas, porfiristas e iglesistas, siendo el tercer partido el que proclamó a Iglesias como presidente interino. Sin embargo, Porfirio Díaz logró obtener apoyo militar y triunfó en la batalla de Tecoac, asumiendo la presidencia de México. Tanto Lerdo de Tejada como Iglesias, huyeron.

ARTE Y ESTÉTICA - 5o semestre, tarea

INDICACIONES: Anota la siguiente información en tu libreta, se revisará el lunes 10.

ELPLACER (GOZO) Y EL DOLOR.-

No poseen definición esencial; sólo se les describe por ciertos efectos: agradable o desagradable.
No pueden descomponerse en otras cualidades más simples y observables: los sentimos y los padecemos.

según J. Rafael Faría:

PLACER: Es un estado agradable que resulta del funcionamiento normal de las facultades de las facultades y órganos.

DOLOR: Es un estado desagradable provocado por su funcionamiento anormal.

Tipos de placer y de dolor:
a) Físicos: relativos al cuerpo y el funcionamiento normal de sus órganos.
b) Sentimentales: relativos al estado emotivo, involucran las vivencias estéticas, intelectuales (contemplar obras de arte, etc).
c) Morales: relativos a la voluntad o apetito racional, como el placer por el deber cumplido, la abnegación, el auxilio al necesitado, etc.

Características del placer y del dolor:
Relatividad - Contraste - Inestabilidad - Alternabilidad - Simultaneidad - Profundidad - Color - Coloración (INVESTIGA Y ANOTA UN EJEMPLO POR CADA UNA; DE FORMA SIMPLE Y CONCRETA)

TAREA DE VACACIONES - HISTORIA III (grupo que ingresa a 3er semestre)

INDICACIONES.-
La siguiente información es para organizar exposiciones sobre el tema de la guerra de Estados Unidos contra México (1846-1848). Los equipos expondrán según las fechas indicadas. La información que corresponde a cada equipo puede ser complementada por otras fuentes bibliográficas o de video (no deben rebasar más de 7 minutos en total los videos puestos) e incluir imágenes relacionadas al subtema expuesto.

Se evaluará la calidad de la exposición: evitar leer, sino más bien explicar; consultar fuentes alternas para dar más detalles de cada subtema, cumplir con los tiempos de exposición: 15-20 minutos por equipo.

Los equipos deben enviar sus exposiciones completas en power point (no se admite prezi) vía mail a más tardar el día sábado 25 de julio antes de las 12 del día.

Subtemas y fechas de exposición:
Equipo 1 - acciones de Valentín Gómez Farías durante la guerra contra Estados Unidos
Martes 28 de julio 

Equipo 2 - Veracruz invadido por las tropas de E.U. - Martes 28 de julio

Equipo 3 -Las tropas de E.U. tomaron el valle de México - Miércoles 29 de julio

Equipo 4 -Batallas de Padierna y Churubusco - Miércoles 29 de julio

Equipo 5 - La defensa de la ciudad de México por los cadetes del H. Colegio Militar - Miércoles 29 de julio

Equipo 6 - La capitulación del gobierno mexicano - jueves 30 de julio

SELECCIONAR CADA IMAGEN PARA VER LA INTEGRACIÓN DE LOS EQUIPOS.
CUALQUIER DUDA, PREGUNTAR POR MAIL.

Equipo 1: KARLA F. L.M - ELISA N. G.G. - S. LILIANA- R.M.

Equipo 1

Equipo 2: Eduardo E.V. -Rafael V.R.

Equipo 3: Luis Adrián C.J. - Jacobo M.P.

Equipo 3

Equipo 4: Gabriela B.G - Ingrid A. G.F. - Emiliano R.J.

Equipo 4 (excepto el subtema "La heroica defensa de Chapultepec...")

Equipo 5: Carlos I. H.J - Bruno I. L.R.

Equipo 5

Equipo 6: F. Larissa N.A. - Sebastián S.T.J. - Pablo T. T. R.

Equipo 6

TAREA DE FILOSOFÍA II - revisión lunes 25 de mayo

ANOTA EN TU LIBRETA EL SIGUIENTE TEXTO, DESPUÉS DE LA TAREA QUE HICISTE SOBRE HEIDEGGER.

La mayor preocupación d Heidegger fue analizar el problema del SER y dijo que los casi 25 siglos de filosofía habían fallado al interesarse en los ENTES y no en el EXISTIR (SER).

Sus aportes más relevantes son: 

1.- El DASEIN (Ser ahí). Es la realidad humana y la propia existencia y consiste en estar proyectado hacia algo o dar sentido a las cosas con el mismo ser que se lleva adentro.
Ejemplo (DEJA 1 ESPACIO DE 2 RENGLONES APROX).

2.- El DAS MAN (El SER). Es la vida sometida o "esclavizada" que tiene toda persona al seguir un modelo estándar cultural.
Sus 3 características:
a) Falsa curiosidad: toda persona vive saltando de una cosa a otra, sin profundizar en ninguna ya que hacerlo sería perder tiempo en una nueva experiencia.
b) la charlatanería: es hablar de las cosas sin comprenderlas, repitiendo lo que se dice y se oye, adquiriendo "autoridad" sólo porque así se oyó o leyó de otros charlatanes.
c) La ambigüedad: es la base de la charlatanería y es no saber que se comprende y qué no se comprende, ya que a pesar de "comprender algo", no sucede en realidad así.

JEAN PAUL SARTRE (1905-1980)

Es considerado el máximo representante del existencialismo.

Principales argumentos:

El hombre es un ser temporal y finito que viene de la nada y vas hacia la nada.

Toda existencia precede a la esencia.

EL HOMBRE ESTÁ CONDENADO A SER LIBRE, ESTÁ CONDENADO A IMPROVISAR (es como un actor en el escenario, sin apunte, sin libreto, sin nada previo que hacer, pero algo debe hacer)

Cuando uno cobra conciencia de su existencia, surge la angustia a la muerte, pues es inevitable.

Ninguna persona puede eludir sus propios actos en LIBERTAD, debe RESPONSABILIZARSE de éstos.

A CONTINUACIÓN, LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y EXTRAE DE AQUÍ LOS ENUNCIADOS QUE MÁS TE HAYAN INTERESADO Y EXPLICA POR QUÉ. (AL MENOS TRES)

EL EXISTENCIALISMO
Por Jean Paul Sartre
El existencialismo ateo que yo represento es más coherente. Declara que si Dios no existe, hay por lo menos un ser en el que la existencia precede a la esencia, un ser que existe antes de poder ser definido por ningún concepto, y que este ser es el hombre, o como dice Heidegger, la realidad humana. ¿Qué significa aquí que la existencia precede a la esencia? Significa que el hombre empieza por existir, se encuentra, surge en el mundo, y que después se define.El hombre, tal como lo concibe el existencialista, si no es definible, es porque empieza por no ser nada. Sólo será después, y será tal como se haya hecho.

Así, pues, no hay naturaleza humana, porque no hay Dios para concebirla. El hombre es el único que no sólo es tal como él se concibe, sino tal como él se quiere, y como se concibe después de la existencia, como se quiere después de este impulso hacia la existencia; el hombre no es otra cosa que lo que él se hace. …ste es el primer principio del existencialismo. Es también lo que se llama la subjetividad, que se nos echa en cara bajo ese nombre. Pero ¿qué queremos decir con esto sino que el hombre tiene una dignidad mayor que la piedra o la mesa? Pues queremos decir que el hombre empieza por existir, es decir, que empieza por ser algo que se lanza hacia un porvenir, y que es consciente de proyectarse hacia el porvenir. El hombre es ante todo un proyecto que se vive subjetivamente, en lugar de ser un musgo, una podredumbre o una coliflor; nada existe previamente a este proyecto; nada hay en el cielo inteligible, y el hombre será, ante todo, lo que habrá proyectado ser.
No lo que querrá ser. Pues lo que entendemos ordinariamente por querer es una decisión consciente, que para la mayoría de nosotros es posterior a lo que el hombre ha hecho de sí mismo. Yo puedo querer adherirme a un partido, escribir un libro, casarme; todo esto no es más que la manifestación de una elección más original, más espontánea que lo que se llama voluntad. Pero si verdaderamente la existencia precede a la esencia, el hombre es responsable  de lo que es. Así, el primer paso del existencialismo es poner a todo hombre
en posesión de lo que es, y asentar sobre él la responsabilidad total de su existencia.

TAREA DE SOCIOLOGÍA - REVISIÓN MIÉRCOLES 6 DE MAYO

Indicaciones: completa el tema "Modo de producción capitalista" visto en la última exposición y después anota el nuevo tema.

El burgués-capitalista compra la fuerza de TRABAJO a un obrero en un periodo de tiempo (jornada laboral).

Con 1/10 de su jornada laboral, el obrero produce mercancías equivalentes a su salario diario. Las 9/10 partes de su jornada laboral, hace mercancías de las que no recibirá ningún pago extra y cuyas ganancias se las apropia el capitalista (PLUSVALOR).

Esta ganancia extra es el principal factor que aumenta la riqueza del burgués-capitalista.

Luego copia a tu libreta o imprime y pega la imagen que viene en esta publicación.

SIGUIENTE TEMA: 

Consecuencias del capitalismo sin control: "La gran depresión de 1929"

La época de gran prosperidad material en E.U. o "Los dorados veintes"(1922-1929) comenzó a generar situaciones contradictorias con este periodo de notable crecimiento económico:

a) Surgían nuevas y dinámicas industrias automotrices, químicas y electrodomésticas pero también continuaban las industrias tradicionales que operaban con máquinas obsoletas y su producción estaba desfasada, principalmente en los sectores del carbón, ferroviario y textil.

b) Hubo una sobreproducción de artículos de consumo que provocó que los precios bajaran, afectando al sector agropecuario.

c) Se redujeron las exportaciones, ya que los países europeos, en plena reconstrucción por los daños de la Gran Guerra mundial, no podían destinar recursos para comprar productos importados.

d) Varios grandes empresarios eligieron especular con la compra-venta de acciones en la Bolsa de Valores en vez de invertir en desarrollos empresariales reales.

e) El sistema bancario no logró controlar los créditos solicitados, la mayoría de éstos usados para compra de acciones bursátiles.

Estas situaciones fueron aumentando y agravándose, y ocasionaron de que entre el jueves 24 y el martes 30 ("jueves y martes negros") de octubre de 1929 estallara una crisis nacional con alcances internacionales. 16 millones de acciones bursátiles fueron rematadas y muchas no hallaron compradores.

Durante el "Martes negro" la Bolsa de Valores de Nueva York quebró, produciendo un efecto en cadena sobre las demás casas de Bolsa e Inversiones.

El pánico aumentó y las consecuencias fueron desastrosas:

1.- En 1931, más de 1200 bancos quebraron. 

2.- Situación similar ocurrió con empresas, que redujeron su producción y despidieron a más de la mitad de su planta laboral, mientras que el resto de los obreros tuvieron reducción de sueldos.

3.- Se dio una crisis agrícola, ya que muchas granjas no tenían demanda de productos o sus precios eran demasiado bajos y no se podía garantizar la recuperación de lo invertido.

4.- Hubo casos de suicidios de gente millonaria que había invertido su capital en la Bolsa de Valores y se había arruinado en cuestión de días.

5.- La industria hotelera tuvo graves pérdidas, y hubo hoteles que no tuvieron ni el 5% de ocupación turista.

6.- Hubo 15 millones de desempleados en E.U. y en Inglaterra 2 millones.