jueves, 28 de agosto de 2014

tarea de historia - primer semestre

Indicaciones: anota el siguiente tema en tu libreta.

Civilizaciones de mesoamérica

 Periodo preclásico medio.-
Civilización Olmeca (1500 a 100 a. C.)

Región geográfica. Sureste de México, entre los ríos Grijalva y Papaloapan. Principales centros urbanos: La Venta (Tabasco), Tres zapotes y san Lorenzo (Veracruz). Clima cálido tropical, lluvioso y de bosque-selva predominante.

Organización económica. Su principal alimento fue el maíz, cultivándolo en los meses de abril a junio (3 cosechas). Usaron el bastón plantador. Recolectaron frutos y cazaron especies pequeñas. Su dieta la complementaron con la pesca en ríos y en la costa.

Comerciaron con otros pueblos cercanos tanto alimentos, animales y artesanías. Elaboraron canoas, máscaras ornamentales de jade, vestidos, vasijas de barro, vestidos, etc.

Debido a la escasez de piedra, sus casas fueron elaboradas de barro y madera.

sábado, 23 de agosto de 2014

Tarea de Historia III - se revisa el lunes 25

Indicaciones: A partir de este tema comienza el 2o periodo parcial. Puedes empezar en otra hoja.

El triunfo y restauración de la República.-

El presidente Juárez volvió triunfante a la Ciudad de México, declaró en un Manifiesto la restitución de los derechos nacionales y convocó a elecciones, triunfando el propio Juárez. Se hicieron reformas a la Constitución y Santa Anna hizo un ridículo intento postrero de volver a gobernar el país, fracasando.

En Zacatecas y Guadalajara hubo rebeliones militares, pero el gral. Sóstenes Rocha derrotó a los rebeldes.

Convocadas al final del periodo nuevas elecciones, compitió otra vez Juárez contra Porfirio Díaz y Sebastián Lerdo de Tejada, triunfando el primero y quedando Lerdo como presidente de la Suprema Corte. Porfirio Díaz se levantó en armas con el plan de la Noria. Benito Juárez falleció en julio de 1872 por enfermedad, siendo ocupado su puesto por Lerdo de Tejada de forma interina. Éste convocó a elecciones, resultando ganador el mismo. Incorporó las Leyes de Reforma a la Constitución  y se opuso a las concesiones ferroviarias cuyas líneas fueran hacia el norte.

Se estableció la Cámara de Senadores (1874). Lerdo pretendió reelegirse de nuevo y contra esto se levantó en armas el gral. Porfirio Díaz con el plan de Tuxtepec. Realizadas las elecciones, Lerdo fue declarado presidente, pero la elección fue desconocida por el presidente de la Suprema Corte, Iglesias, declarándola fraudulenta.

El país se dividió en lerdistas, porfiristas e iglesistas, siendo el tercer partido el que proclamó a Iglesias como presidente interino. Sin embargo, Porfirio Díaz logró obtener apoyo militar y triunfó en la batalla de Tecoac, asumiendo la presidencia de México. Tanto Lerdo de Tejada como Iglesias, huyeron.

viernes, 15 de agosto de 2014

Tarea de Historia III - tercer semestre

Indicaciones: continuar con el último apunte, se revisará el lunes.

-          El gobierno de EU también presionó diplomáticamente al emperador Napoleón III de Francia para que sus tropas invasoras salieran de México. A la vez, Napoleón III tomó previsiones militares por la unificación de Alemania y ordenó el retiro lento del ejército francés en México (1866).
-        
  La emperatriz Carlota fue enviada por su esposo Maximiliano a fin de convencer a Napoleón III de no retirar sus tropas, pero fue ignorada tanto por el emperador francés y por el Vaticano.

-          
Los ejércitos Republicanos lograron tomar varias ciudades del norte y sur, y el presidente Juárez emprendió el viaje hacia el centro del país.

LUEGO INVESTIGA, ELIGE, IMPRIME Y COLOCA EN ESTE APUNTE, 3 IMÁGENES RELACIONADAS AL SEGUNDO IMPERIO Y LA RESTAURACIÓN DE LA REPÚBLICA.




jueves, 14 de agosto de 2014

Trabajo de Historia I - grupo primer semestre.

Indicaciones: se coloca la imagen del mapa mundi con las migraciones humanas para que puedan realizar el suyo. Recuerden que se entrega el 22 de agosto.


Trabajo de Filosofía I - grupo tercer semestre

Indicaciones: Realizar un debate entre los primeros filósofos de Mileto (Tales, Anaxímenes, Anaximandro, Empédocles) donde se expongan a manera de diálogo sus ARJES y sus argumentos para explicarlos como origen de todas las cosas.

Los diálogos deben ser elaborados por los miembros del equipo, buscando respuestas relevantes. Tienen que incluir CRÍTICAS o RÉPLICAS a cada filósofo y las respectivas respuestas.

Ejemplo: Anaxímenes de Mileto: - No tengo la menor duda de que el ARJE de todas las cosas es el aire. Empezando porque eso es lo que respiramos todos los seres vivos y sin aire moriríamos al instante. Eso es la prueba más importante, etc.

Tales de Mileto: - Pero sin agua también moriríamos los seres vivos, las mismas plantas sin agua, se marchitan y mueren. Los animales y personas se deshidratan y mueren, etc.

Empédocles: - Pero además, Anaxímenes, si fuera el aire el ARJE de todo, entonces ¿por qué los peces fuera del agua mueren? Eso es lo que ocurre al sacarlos del agua. Pero un ser humano dentro del agua, muere... ni es el aire ni el ahua el Arje de todo...etc etc.


Lo importante de este debate, es que deben ser expuestas las ideas de los 4 filósofos mencionados y bien explicados sus argumentos, procurando que haya uno de ellos, que gane el debate por convencimiento de los otros tres. 

Extensión: 2-3 hojas tamaño carta en hojas recicladas o en hojas por ambos lados. Puede ser impreso o escrito con letra bien elaborada.

Se calificarán: 
Creatividad de los diálogos.
Ortografía, gramática y sintaxis.
Presentación del trabajo.

Fecha de entrega: viernes 22 de agosto

Aquí está el enlace para que puedan tomar ideas para el video de Historia (se entrega también el viernes 22 de agosto):

https://www.youtube.com/watch?v=EMEG-7Xjlhg&list=UUhaG3663SsWQHd77dzPnJIg

sábado, 2 de agosto de 2014

PRIMERA INVASIÓN FRANCESA (1838-1839).

A finales de 1836, el gobierno de España reconoció la independencia de México y firmó un tratado de paz y amistad.

Tras la pérdida de Texas, siguieron nuevos conflictos internos en México por la ambición del poder.

En circunstancias tan críticas para el país, arruinada la hacienda pública, paralizada la guerra con Texas y en tensión con Estados Unidos, infestados los caminos de bandidos y las ciudades de ladrones, además de la falta de libertades para los ciudadanos por parte del gobierno centralista, surgió un nuevo conflicto internacional con Francia, que pedía el pago de seicientos mil pesos por perjuicios y daños a bienes de franceses que vivían en México. Tan sólo sesenta mil pesos era lo que pedía un pastelero apellidado Remontel que se quejó del saqueo de su restaurante en la capital del país.

El gobierno de México consideró exagerada la reclamación y se negó a pagar, por lo que Francia envió 10 buques militares al puerto de Veracruz, con lo que inició "La Guerra de los pasteles". El almirante Bazoche ordenó bloquear el puerto y obligó a negociar a las autoridades mexicanas en Jalapa, pero al no haber acuerdo, los buques franceses bombardearon San Juan de Ulúa y Veracruz, cuya población abandonó ambos sitios.

Enterado de tal situación, el general Santa Anna trató de limpiar su cobardía por la pérdida de la guerra contra Texas y organizó una tropa para enfrentar a los franceses invasores en Veracruz, pero durante una escaramuza sin relevancia, fue herido de gravedad y perdió una pierna.

Santa Anna publicó un manifiesto al pueblo de México, donde conmovió a mucha gente, quien lo creyó un auténtico defensor contra Francia y le volvió a dar su apoyo. Sin embargo, la lucha continuó siendo a favor de Francia y el gobierno mexicano se vio obligado a firmar un tratado de paz, concediendo a la nación invasora el pago requerido, y recibiendo una humillación internacional.


viernes, 1 de agosto de 2014

TAREA DE HISTORIA

LA INFORMACIÓN SE SUBIRÁ EL SÁBADO A PARTIR DE LAS 10 DE LA MAÑANA.