viernes, 20 de abril de 2012

TRABAJO DE FILOSOFÍA, INDICACIONES.

VUELVE A REVISAR EL VIDEO: "PERCIBIENDO LA REALIDAD"
 http://www.youtube.com/watch?v=M-9ks9sLIMQ&feature=related
Y A CONTINUACIÓN, PLANTEA CON LOS INTEGRANTES DE TU EQUIPO: ¿CÓMO DESCRIBIR EN UN DIBUJO A "UNA COSA EN SI"?
- RECUERDA QUE SON 2 DIBUJOS, POR UNA HOJA. PRIMERO DEBEN HABER DIBUJADO LO QUE QUIEREN REPRESENTAR DE LA "COSA EN SI" (LO QUE SEGÚN KANT, JAMÁS PODREMOS CONOCER USANDO NUESTROS 5 SENTIDOS, PERO SEGÚN EL PRESENTADOR DEL VIDEO SI SE PUEDE DESPERTANDO LA CONCIENCIA).
- EN EL PRIMER LADO DE LA HOJA DEBE DECIR: "LA COSA EN SI", SIN REVELAR QUÉ ES LO QUE ESTOY OBSERVANDO. EN EL OTRO LADO, DEBE ESTAR DIBUJADO EL OBJETO "REAL" QUE CAPTO CON MIS SENTIDOS: VISTA, OÍDO, ETC. EJEMPLO: UNA TAZA - UN RELOJ - UNA FOGATA -
- RECUERDA QUE HAY USAR MUCHO TU IMAGINACIÓN. REPASA TUS APUNTES DE "KANT" SOBRE LA COSA EN SI. CUALQUIER DUDA, ANÓTALA Y PREGÚNTALA EN CLASE.
- FECHA DE ENTREGA: VIERNES 4 DE MAYO. INCLUIR, ADEMÁS DE LOS DIBUJOS, LA DESCRIPCIÓN DETALLADA DE "LA COSA EN SI" EN OTRA HOJA: ¿POR QUÉ TIENE ESA FORMA? ¿QUÉ TIPO DE COLORES, SABORES, OLORES, SONIDOS Y TEXTURAS LA HACEN PRESENTARSE A LOS SENTIDOS HUMANOS? ¿CUÁL ES SU PROPÓSITO DE EXISTIR? 

AQUI TIENES EL ENLACE DEL VIDEO: "CAMALEON" DE LA DIMENSIÓN DESCONOCIDA, QUE PUEDE AYUDARTE A GENERAR IDEAS. APROVECHALO. http://www.youtube.com/watch?v=kQMx5e8iYPI

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